Tai lenktynės siekiant užkariauti klases

Švietimo sektorius yra vienas iš frontų, į kurį žiūri įmonės Tai sultinga rinka, kuri, be aptarnavimo, siūlo daug galimybių kaip dirvą tiems vaikams, kurie ateityje norėtų toliau naudotis jūsų sistema, sistema, kurioje jie užaugo.

Iš pradžių „Apple“ žinojo, kaip pamatyti rifą, kai niekas to nepastebėjo. Su iPad ir mokomosiomis programomis jis įžengė į rinką iki tol beveik apleistas ir nekantraujantis naujų technologijų. „Apple“ įstojo, tačiau tai nebuvo vienintelė įmonė, kuri matė galimybes.

Buvo „Google“ ir jos „Chromebook“ įrenginiai, taip pat „Microsoft“ su „Windows 8.1“ ir naujesnėmis versijomis su „Windows 10“. Bet pradėkime nuo „Google“, kuri geriausiai žinojo, kaip pamatyti, kur yra poreikiai ir patenkinti juos anksčiau nei bet kas kitas.

Kalbėjome apie iPad, puikus planšetinis kompiuteris, kuriame trūksta tinkamos klaviatūros, kurią gali pasiūlyti tik kompiuteris. Šis aspektas paskatino masinį „du viename“ įrenginių atsiradimą, o kartu su kai kuriomis programomis, kurios galbūt buvo skirtos jauniems studentams, lėmė, kad Cupertino gyventojai pralaimėjo „Google“ naudai.

Ir tai, kad Mauntin Vju gyventojai suprato, kur poreikiai buvo geresni nei bet kam. Reikėjo valdomos uždaros aplinkos su pilnomis programomis ir pigia įranga ir štai kaip „Chromebook“ atkeliavo dėl paieškos variklių įmonės susiejimo su įrangą išleidusiais gamintojais. rinkoje labai konkurencingomis kainomis.„Google“ siūlomas darbalaukio sprendimas yra daugiau nei patrauklus.

Tai reiškia, kad „Google“ ir toliau auga pagal buvimą klasėse Iš 12,6 mln. mobiliųjų įrenginių, įsigytų JAV mokyklose 2016 m. dauguma „Chromebook“ kompiuterių sudaro 58 % (2015 m. – 50 %). Pavydėtinas prekės ženklas, po kurio seka „Microsoft“, užimanti 22% rinkos, ir „Apple“, kuri iš dominuojančios prekės yra nuo 22% iki 19%, pateikia Future Source duomenys.

„Apple“ padarė klaidą ir ketina sutelkti dėmesį į „iPad“ ir atmetant prieinamą įrangą nešiojamų kompiuterių pavidalu. Ir tai yra tai, kad „MacBook Pro“ ar „MacBook Air“ yra puikūs aparatai, tačiau nėra pakankamai pigūs, kad juos galėtų įsigyti mokymo įstaigos. „Apple“ nematė rinkos taip, kaip „Google“ ir „Microsoft“.

Jei to nėra lygtyje, „Microsoft“ atėjo antrame žingsnyje šiose lenktynėse, kad užkariuotų švietimo rinką, Tai buvo įmanoma visų pirma dėl didelių _partnerių_, kurie kartu su "Microsoft" ir nemokamomis "Windows 10" licencijomis įrengė klasėse labai prieinamą įrangą.

Ir kai jie turės bazę, Liks tik platinti _programinę įrangą_, jūs _software_, vadovaudamiesi Google pavyzdžiu padaryta, kuri, kaip žinoma, siūlo tikrai paprastą operacinę sistemą, kuri kaip pirštinė atitinka tai, ko reikalaujama klasėje. Ekosistema, kurioje taip pat yra debesų ir grupių valdymas, todėl ji idealiai tinka mokytojams ir mokiniams.

Iš Redmondo, pamatę idėją, jie turi idealias programas (OneNote, OneDrive, Outlook...), iš kurių geriausiai žinoma – „Office 365“, kuri jau daugelyje centrų atiduodama mokiniams ir mokytojams.Be to, norėdama įgyti rinkos dalį, „Microsoft“ padarė savo biuro rinkinį kelių platformų programa, kad jį būtų galima naudoti „iOS“, „Android“ ir, žinoma, „Windows“, kad jo platinimo parkas didesnis.

Be to, Redmond jie ir toliau lažinasi šioje rinkoje, ką įrodo paleidus tokius įrankius kaip Microsoft Intune for Edukacija, būdas paprastai valdyti įrenginius grupėje, kad būtų pasiekta uždara ir kontroliuojama aplinka. Įrankis, prie kurio dabar pridedama „Windows 10 Cloud“, debesies pagrindu sukurta sistema, leidžianti įdiegti programas tik iš „Windows Store“.

Per | New York Times Xataka mieste | „IPad“, kaip mokyklų karalius, turi varžovą: „Google“ ir jos „Chromebook“ įrenginius